西山学校的老师，虽然可以直接凭空创造，但裘川不希望西山学校变成另一个奶酪大陆，他期待一种更平等的师生关系，而非上下级关系。
故而，他愿意优先从现实中的朋友里挑选。
骆雨的爸妈都是教师，裘川本打算直接邀请，可是被骆雨拒绝。
“我爸我妈辛苦一辈子，好容易快退休，怎么到老又要被你压榨！”骆雨说，而且，如果老爸老妈成了西山学校的教师，那不得天天见面，想一想她和裘川要是与父母共事，骆雨就觉得头大。
“先定下学校要教什么课程，再说老师的事。”骆雨说。
“首先，得要有一门历史课，人类史、地球史。”裘川说，他开办西山学校，可不是为了培养出一批毁天灭地的强者，一群非人类。
让学生养成对人类身份的认同，具备基本的人性，那是相当必要的。
这就需要学生了解人类的历史，人类的奋斗，人类的荣光。
他心里也有了人选。
“顾平？”骆雨说，她俩办婚礼的时候，裘川可就请了这么一位朋友，她自然在事后有过了解。
“当然。”裘川说。
电话很快拨通。
“你辞职吧，我这边给你找了个活干。”裘川大大咧咧的说。
“行。”电话那边，顾平很淡定的答应了。
顾平挂掉电话，很麻利的收拾好家当，与上次参加裘川婚礼时，也没有带更多，大部分东西都留在办公室里，只是往包里多装了一个白色保温杯。
过了一会儿。
主任收到一条短信，他看了一眼，呆住了。
上面只有三个字：不干了。
直到一周以后，看着那空荡荡的办公室，主任才意识到，顾平辞职了。
……
在一般人眼中，顾平和裘川这一对，如何也不能算是朋友。
除了每年不定时的打一次电话，问问顾平死了没，裘川和他再没有任何交集。
顾平就更冷漠了，每次电话都是裘川主动打的。
不过，考虑到任何人一旦与裘川的生活圈脱离，裘川就绝不会再主动联系，他与顾平的关系，倒也显得特别起来。
顾平和裘川从小学到高中，一直都是同学，甚至大部分时候都是同班。
顾平的父亲是一位历史学者，在圈内小有名气，家里也因而藏了许多史书。
在父亲的熏陶下，顾平很小就爱上了历史。
得益于他强大的记忆力、思维能力、专注能力，在中学时代，顾平就通读了全套的二十四史，以及各项杂文。
这令他的父亲也感到讶异，不再把他当成小孩子看，而是平等交流，有时还会把自己正在撰写的文章交给他看，顾平也总能发表一些前人未有的巧思。
托儿子的福，顾爹在圈内的名望有所提高。
某一日，顾平经过了沉痛的长期的思考，经历过彻彻底底的深思熟虑，终于得出结论，他认为，虽然科技发展日新月异，但实际上现代人依旧不过是一次次在重复历史。
外在的变化并不影响内核的枯燥，他确实有一双能透过历史现实表象的眼睛，这是他的天赋，却也为他带来了痛苦。
他看到了自己的未来，并由衷的感到无趣。
他对生者的世界失去了好奇，而对那万物生灵终焉之地心生向往。
死亡之后的世界是什么样？
他决定去看看。
顾平先去与自己的父亲告别，要说顾父也是个奇葩，许是深受老庄思想的“荼毒”，在与儿子一番辩论后，他意识到顾平是认真的，并确实经历过认真的思考，连他也无法说服儿子。
千古生死，又有几人勘破？
于是，顾父对顾平说，的确，人皆有一死，早死晚死都得死，既然儿子你活得痛苦，老爸也不能因为一己私心，强留你在身边。
你去吧，我和你妈还年轻，会给你生个弟弟妹妹，你放心的走，不用担心我俩！
当然，这事你先别告诉你妈，我怕她不同意。
事后，顾母去替顾父请了半年假。
得到了父亲大人的支持，顾平终于抛下了最后一丝顾虑，要说他唯一的惦念，也就是父母二人，要是顾父不同意他的看法，顾平也会听从，最起码在父母离世以前，他不会再动这方面念头。
父子二人抱头痛哭，以此告别，顾平也含着泪为母亲留下遗书。
告别完父母这边，顾平想了想，决定去向自己唯一的朋友告别。
这是他人生中最后悔的决定。
从此，他卡关了。
顾平唯一的朋友就是裘川。
要说，顾平小学时候，虽然闷了一点，话不多，但也并不被别的小孩排挤。
可到了中学时代，顾平的心智水平已经完全和同龄人拉开了差距，在他眼中，同龄人大都太过幼稚，根本聊不到一块去。
其他同学自然也不待见他，觉得他太高冷。
顾平渐渐习惯了说话直来直往，尤其喜欢直指别人的痛处，他也总是很擅长发现这方面内容。
这对他人际关系的影响，可想而知。
裘川却与他相反，这家伙鬼话连篇，脸皮厚，自来熟，跟谁都能玩到一块去。
可这样子的两位，却意外的成为了彼此唯一的朋友。
“因为我们是一类人。”顾平说。
“嗤——你个XX！”裘川说。
当顾平告诉了裘川自己的打算后，裘川很惊讶。
在反复确定过顾平脑子没坏后，裘川开始头大。
“你要死自己偷摸找个地方，安安静静的去死。你现在来问我意见，怎么我倒像成了帮凶似的！”裘川很不爽。
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